Oud-Vossemeer – Schoolstraat 20

Aan de Schoolstraat 20 in Oud-Vossemeer mogen wij u deze leuke twee-onder-een-kapwoning aanbieden. Geweldig aan dit huis is de eigen oprit die ook direct toegang bied tot de ruime garage met kanteldeur en loopdeur. Ook kunt u genieten van een zonnige tuin op het zuiden met heel veel privacy en zijn er in de woning o.a. drie slaapkamers.

Bent u benieuwd naar het geheel? Plan dan snel een vrijblijvende bezichtiging in!

Kenmerken:
- Twee-onder-een-kapwoning
- Ruime oprit met grote garage
- Stenen berging
- Tuin op het zuiden met veel privacy
- 3 slaapkamers
- Lichte woonkamer
- Rolluiken

INDELING
Hal/entree met toegang tot de meterkast, het toilet en een loopdeur brengt u in de keuken. In de keuken is er bergruimte in de trapkast en het keukenblok is opgesteld in een rechte opstelling, voorzien van inbouwapparatuur.
De keuken dient tevens als doorgang naar zowel de woonkamer als de achtertuin. Tevens
De woonkamer is heerlijk licht, door de raampartijen in de voor- achter- en zijgevel.

Aan de achterzijde van de woning bevind zich een aanbouw. Deze is eenvoudig te realiseren als toekomstig bijkeuken voor bijvoorbeeld de witgoedaansluitingen en een koel/vries combinatie.

De eerste verdieping telt drie slaapkamers en de badkamer. De badkamer is betegeld in een lichte kleurstelling en voorzien van een wastafel en douche. De slaapkamers zijn voorzien van ingebouwde kastruimtes.

TUIN
De tuin heeft een gunstige en zonnige ligging, namelijk op het zuiden. Bij de achtergevel is er een terras en verder is de tuin grotendeels voorzien van een gazon. De tuin is erg goed gelegen en bied veel privacy. Vanuit de tuin heeft u toegang tot de schuur en de garage.

OVERIG
De informatie op deze pagina is door ons zorgvuldig samengesteld. Echter staan wij niet in voor aansprakelijkheid inzake onjuistheden en of niet volledige informatie.

Neeskens Makelaars meet de woningen in volgens de laatste Nen-normen (NEN2580). Verschillen in de meetuitkomsten zijn niet volledig uit te sluiten door afrondingen, interpretatieverschillen of beperkingen tijdens het uitvoeren van de inmeting.